太平营街道位于城郊结合部，誉为“松桃的南大门”，是以苗族为主的多民族聚居地，少数民族比例占92.6%，社情民意复杂。于是，抓住少数民族喜好特征这一亮点，以建档立卡户为主体，深入乡村振兴主战场，从婚姻家庭到邻里纠纷，从就业保障到创业经营，群众称赞“句句说到心坎上”。在普法依法治理中，坚持宪法和法律至上的价值取向，以维护社会公平为主旨，紧密结合当地实际，以独特的“双语”普法等多种方式着力引领“法治太平”创建，有效开创普法工作新局面。

苗汉双语普法现场

　　一是村寨“双语”同普。辖区部分少数民族群众至今仍保留着自己的语言、文字、服饰等民族风俗习惯，很多60岁以上的老年人或居住偏僻村寨的苗族群众大多数不懂汉语。为此，积极推行“苗汉”双语宣传模式推进法律同普，采取横到边、纵到底，贴近少数民族生产、生活、风俗习惯的苗汉双语宣传普及法律知识，让群众自己作为普法宣传员，适时掀起了学法用法热潮,进一步增强了广大人民群众护法、守法意识。

　　二是弱势群体特普。对智障智残、年老体蓑、刑满释放、越重非访等特殊弱势群体，建立普法特殊弱势群体实行台账管理，建立每月一次的定期普法机制，组建法治辅导、社区矫正、结对帮扶、法律援助等普法队伍7支63人，以特殊手段深入开展点对点、面对面的普法宣传，引导弱势群体自觉学法、遵纪守法、遇事找法、解决问题靠法，形成强大的法治凝聚力和感召力，有效推进社会主义核心价值观进一步深入人心。

　　三是学校阵地定普。根据青少年不同年龄阶段成长特点和接受能力，在1所中等职业学校、1所初级中学、11所小学、2个教学点共配备15名法制副校长，到校园开展法治讲座，定期每周开展一次普法，做到教学计划、法律教材、教育课时、师资力量“四落实”，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，确保校园师生接受系统的法治宣传教育。

　　四是建立周边联普。越是与其他乡镇（街道）接边的村寨，更容易出现普法盲点，为了从根本上消除“三不管”这一死角，与周边的乡镇（街道）建立了接边联合普法工作专班，除了常规的普法宣传以外，凡是遇上任何一个“民间节日”，都能根据各地群众的喜好，因人、因地制宜地举办大型的接边联合普法大型宣传活动，收到了良好的法律效果和社会效果。极大地提高了接边各族群众的法律水平，转变了他们的法治观念，掀起了全民学法、用法、守法、护法的良好社会风气。（太平营街道   吴德）