根据党史学习教育工作要求，松桃认真组织召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会，充分发挥领导干部及巡回指导组的职责，严把会前学习、征求意见及交心谈心、问题检视、会上批评、会后整改“五道关”，高标准高质量推动党史学习教育取得实效，让“红红脸、出出汗”成为常态，确保每一名党员在组织生活会中思想受到洗礼、党性得到锤炼。

　　严把指定材料学习关。根据党史学习教育专题组织生活会前学习要求，以各参学单位为基础，各巡回指导组采用查阅资料、闭卷考试、随机考学的方式，检验各参学单位领导干部、党史学习教育领导小组办公室工作人员、普通党员专题学习及党史知识掌握情况，确保四个阶段专题学习及习近平总书记“七一”重要讲话精神专题学习到位。一是查看领导班子带头学情况。仔细查看各党委（党组）党史学习教育四本指定材料翻阅、学习笔记，理论学习中心组专题学习研讨情况，是否结合思想和工作实际开展交流讨论，提升思想、推进工作、改进作风。二是查看支部党员积极学情况。查看机关党支部和农村党支部是否及时跟进开展有特色、有亮点的学习教育活动，是否通过上党史课、讲述党史故事等方式落实基础学习，是否通过讨论交流发言等形式深化学习。三是查看参与答题重点学情况。检查党员干部参加全国、全省党史知识答题活动是否实现全覆盖，是否通过答题，掌握了党史的重点知识，把学习效果转化为实际行动的自觉。四是检验为民服务深化学情况。查看各单位“我为群众办实事”工作台账及印证材料，检验是否满腔热情投入“我为群众办实事”活动。

　　严把谈心意见覆盖关。一是采用“一个目标两张表三条意见”实现征求意见全覆盖，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标，制定支委成员向全体党员征求意见和党员个人向服务对象征求意见“两张表”，要求每个对象必须提出三条有辣味、针对性强的意见。二是拓展交心谈心“三必谈”为“五必谈”，即在“三必谈”的基础上增加党委（党组）领导与支委成员和党员代表谈，巡回指导组组长与党委（党组）班子、支委成员、党员代表谈。充分了解党员在工作生活中思想状况、心理状态，肯定成绩、指出不足、相互提醒、交换意见、共同提高。

　　严把个人问题检视关。坚持联系思想和工作实际开展全面盘点检视。分别从总结学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、党史学习教育指定书籍的感悟出发，对照党史学习教育目标要求，结合“我为群众办实事”党员先锋模范作用发挥情况，立足岗位，深刻检视、认真剖析，查摆党员干部自身在理想信念、联系服务群众、力戒形式主义和官僚主义、担当作为等方面的差距和不足，真正做到从主观上剖析、思想上溯源，再次提升广大党员党性觉悟。

　　严把会上批评质量关。坚持“批评—团结—批评”方针开展批评和自我批评。支部书记报告支部班子工作及支部问题检视、带头开展自我批评，发挥“领头雁”把舵领航作用。结合会前谈心谈话内容与工作实际，梳理对其他党员的批评意见，批评时见人见事。党员自身对照党章查找差距和“病因”，自我批评时言之有物。遵循逐级压实责任、分类指导的原则，各巡回指导组列席全部乡镇（街道）和一个县属单位机关支部专题组织生活会并作点评，各单位党委（党组）班子列席驻点村（社区）党支部专题组织生活会，党史学习教育领导小组办公室采取随机抽查、巡听旁听等方式加强督促指导，达到“红脸出汗排毒”、促进团结成果。

　　严把会后问题整改关。各单位始终把问题整改作为体现专题组织生活会实效的重点，针对会上查摆和反映出来的问题，党支部积极组织召开委员会专题研究部署整改落实工作，认真分析研判，理清问题类别，逐项研究细化，列出清单，建立台账，明确整改内容、目标、措施、时限和责任人，制定整改方案、签订整改承诺，实行销号管理，逐条兑现、逐项落实，强化责任落实，努力把专题组织生活会的成果转化为乡村振兴事业持续稳定发展的强大动力。（县委党史学习教育领导小组办公室）