平头镇联办完小:孩子的成长是我们“家”的事

林翠萍 2021-11-15 11:16:11 松桃视界客户端

  今年来,平头联办完小着力为学生打造温馨家园,让学校成为孩子成长的主要依托,让孩子的成长成为这一“家”子的事。



  篇章一金秋迎新纳学子,环境揭开新篇章


  为了让孩子在新的学期住上舒适的宿舍,迎接新面貌和新挑战,使其快速适应寄宿制生活,全身心投入学习中。在镇党委、政府的关怀下,镇教育管理中心、平头联办完小全力协调配合,对平头联办完小学习环境进行修缮,改善学生住宿条件。正值夏季高温,施工人员干得热火朝天,学校负责人以校为家,夜以继日地协调施工材料、分配人员施工。熬过一夏,九月学生如期迎来了新学期,崭新的宿舍窗明几净,一排排洗浴澡堂,让学生如同置身于自家中。这就是他们“家”能够为孩子成长提供的生活条件,为孩子揭开了自己在联办生活的新篇章。



  篇章二课后服务解疑惑,活动护航助成长


  课后服务让孩子们在校园里快乐追梦,幸福成长,是他们“家”的大事。作为教育工作者,不仅要给孩子解决生活条件,还要在他们的成长道路上让其获得更多的知识。在积极落实国家“双减”政策的基础上,该校率先实行“5+2”课后服务,建立课后服务两种模式:即学科辅导+社团活动。学科辅导是对学生单独辅导,从而培养学生良好的作业习惯,帮助学生及时巩固当天所学,为其答疑解惑。社团活动目前已开设舞蹈课程,下一步将开设写字、阅读、乐器等活动,努力给学生搭建课后服务成长舞台,不断激发学生学习兴趣,获得更多知识、技能,促进身心健康发展,全面提高综合素质。



  篇章三构建学习共同体,催生优秀教师群


  常言道“给学生一碗水,教师要有一潭水”,为了孩子的成长学习,作为教师要不断地学习和更新知识。该校每月按期开展教研组公开课学习沙龙,让每位教师公开授课,相互行成学习共同体,努力在“班班通”技术条件下适应新的课程理念教学模式,并在有限时间里呈现“约中见丰,以简驭繁”,从而构建一个健康的教育生态系统,实现和谐共生。(平头镇 林翠萍)


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